青少年如何准确的对待遗精呢

在青少年这样的一个阶段呢，遗精是很常见的，只有准确的对待才能够找到遗精的原因，看遗精的一点儿问题，哪么青少年该怎样对待遗精的问题呢，有的青少年教育就须要多加强一点儿才行，要知道遗精的一点儿坏处。

对于遗精，曾有不少错误的解释：有的把这种迹象说成是病理要素或道德缺陷形成的，并再三强调遗精是有害的，认为**子应避免呈现这种迹象；还有一点儿家长认为梦遗是由于**思想不纯洁所致；有的人遗精遗归结为是由于衣裤穿得太紧、或被褥过暖、或睡眠姿势不恰当，使阴茎受到刺激所致；有人则认为是由于性发泄途径不畅呈现的高度紧张反应。

其实，精液是由男性性腺和性器官分泌的乳白色、带有特殊气味的液体，遗精排出的精液与性交时的精液完全相同。由于青春期的男性在生理、心理上迅速发育成熟，尤其是性生殖系统变化较大，睾丸体积增大，体内雄激素水平明显提高，在睾丸、精囊、前列腺、尿道旁腺等组织器官相互作用下，不断产生精液。当精液量超过附睾和精囊的储存限度时，就会呈现“精满自溢”的迹象，反射性地诱发射精，使精液从尿道溢出体外，这时遗精迹象便不可避免地产生了。任何一位发育健康的男性在青春期及以后都有或许产生遗精迹象。据北京市1980年对1801名男生的调查，首次遗精的最小年龄为12岁，至18岁时97%的男生已有首次遗精产生。

遗精对于青少年的不良影响，首先是心理上的困扰，继而才是身体受到连累。因此，帮助青少年准确认识遗精迹象，消除心理障碍，显得十分重要。准确的做法是帮助**子看一点儿性生理知识，以便使其能够准确理解产生在自己身上的生理迹象，同时懂得如何应付它们。

青少年的准确的教育是很关键的，尤其是在看待遗精这样的问题上，专家认为，在青少年的遗精问题上，由于认识上的误区，使得尚未接受过性教育的青少年，要让青少年呈现这样的问题跟家长进行一下很好的沟通。(实习编辑:许文)